ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบริหารการศึกษา
ความหมายของการบริหารการศึกษา ( Educational Administration )
การบริหาร คือ พอสรุปได้ว่า การดําเนินงานของกลุ่มบุคคลเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ที่วางไว้
การศึกษา คือ การพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ทั้งความรู้ ความคิด ความสามารถ และความเป็นคนดี
การบริหารการศึกษา คือ “การดําเนินงานของกลุ่มบุคคลเพื่อพัฒนาคนให้ มีคุณภาพ ทั้งความรู้
ความคิด ความสามารถ และความเป็นคนดี”
ความแตกต่างของการบริหารการศึกษากับการบริหารอื่นๆ โดยวิเคราะห์ จากทฤษฎี 4 Ps
1. Purpose (ความมุ่งหมายหรือวัตถุประสงค์)
2. People (บุคคล)
3. Process (กรรมวิธีในการดําเนินงาน)
4. Product (ผลผลิต)
1. Purpose (ความมุ่งหมายหรือวัตถุประสงค์) การบริหารราชการแผ่นดินมีความมุ่งหมาย เพือให้ประชาชนอยู่ดีมีสุข
2. People (บุคคล)
2.1 ผู้ให้บริการ บุคคลที่เป็นผู้ให้บริการในการบริหารการศึกษา คือ ครู อาจารย์ ผู้อำนวยการ
2.2 ผู้รับบริการ บุคคลที่เป็นผู้รับบริการในการบริหารการศึกษา ส่วนมากเป็นผู้เยาว์ หรือ
เด็กที่ต้องพัฒนาให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพต่อไป
3. Process (กรรมวิธีในการดําเนินงาน) การบริหารการศึกษา มีกรรมวิธีที่ละเอียดอ่อน มีกรรมวิธีในการพัฒนาคนให้มีคุณภาพที่หลากหลาย และแตกต่างกับกรรมวิธีของการบริหารราชการแผ่นดิน และการบริหารธุรกิจอย่างสิ้นเชิง
4. Product (ผลผลิต)
ผลผลิตทางการบริหารการศึกษา คือ ได้คนที่มีคุณภาพซึ่งเป็น นามธรรม
คือเมื่อเด็กเข้าโรงเรียนแล้ว สําร็จการศึกษาออกไป
ถ้าหากจะแบ่งการบริหารออกเป็น 3 ประเภท คือ
1. การบริหารราชการแผ่นดิน (Public Administration)
2. การบริหารธุรกิจ (Bussiness Administration)
3. การบริหารการศึกษา (Education Administration)
การบริหารการศึกษาหรืองานบริหารการศึกษา โดยทั่วไปจําแนกออกเป็น 5 ประเภท ด้วยกันคือ
1. การบริหารงานวิชาการ
2. การบริหารงานธุรการ
3. การบริหารงานบุคคล
4. การบริหารกิจการนักเรียน
5. การบริหารงานด้านความสัมพันธ์กับชุมชน
งานวิจัยเกี่ยวกับงานการบริหารการศึกษาทั้ง 5 ประเภท
จากวิทยานิพนธ์ ที่ศึกษางานบริหารการศึกษาของวิทยาลัยครู ตามภาคต่างๆ คือ งานบริหารการศึกษาของวิทยาลัยครูในภาคใต้ ของ ธงชัย มาศสุ พงศ์, ในภาคกลาง
จากการวิจัยเรือง “งานบริหารการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตศึกษาทั้ง 12 เขต และกรุงเทพมหานคร”
จากการวิจัยเรือง “การใช้เวลาในการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตศึกษา11”
จากการวิจัยเรือง “งานบริหารการศึกษาโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการในภาคใต้”
จากการวิจัยเรือง “การปฏิบัติงานของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานการ
ประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา”
จากตัวอย่างงานวิจัยทั้งหมดนี้ ในภาพรวมจะพบว่า การบริหารงานธุรการจะได้ รับการ
ปฏิบัติมากที่สุดส่วนการบริหารด้านความสัมพันธ์กับชุมชนจะได้รับการปฏิบัติน้อยทีสุด
.........................................................................................................................................
